¿Qué es el aprendizaje combinado?

Partiremos por definir ¿qué es el aprendizaje móvil?

Es tener la forma de aprender a través de un dispositivo móvil(por ejemplo celular, ipod, etc) en cualquier lugar, hora favoreciendo al proceso de enseñanza aprendizaje que demanda alguna institución educativa, en donde lo principal es el interés que el individuo tenga de involucrarse en este tipo de proceso.



La tecnología móvil es intuitiva y fácil de usar.

Características de aprendizaje móvil de acuerdo con Ellen Wagner(2005) son indispensables para una eficiente educación móvil:

• Ubicuidad


• Acceso


• Usabilidad


• Eficiencia


• Flexibiliad


• Seguridad


• Consistencia


• Interactividad

Aprendizaje Combinado

Es una combinación de aprendizaje virtual y presencial, es decir asistir a una institución educativa a recibir alguna cátedra y a la vez realizar tareas a través de la plataforma propia de la institución, esto me hace recordar cuando realice mi primer diplomado en el Tecnológico de Monterrey campus Cuernavaca durante unos fines de semana asistí al campus a tomar clases presenciales pero también constaba de módulos de estudio que deberían ser cursados en linea a través de su plataforma.

Esta experiencia me permitió conocer nuevos compañeros, respetar opiniones, poder interactuar con compañeros que estaban lejos de mi o bien que ni siquiera conocía.

También permite a personas que trabajan con poco tiempo para asistir a instituciones educativas a estudiar alguna carrera en sus ratos libres, haciendo uso de los dispositivos móviles(por ejemplo el celular, ipod).

Avancemos al paso de la tecnología

Es impresionante ver como influye la tecnología en nuestros días, hace algunos años parecía imposible ver a una persona que estaba tan lejos de nosotros si bien a penas nos podíamos comunicar a través del teléfono, en la actualidad con una pequeña videocámara podemos mantener comunicación con nuestros seres queridos y además por si fuera poco podemos vernos disfrutar el momento juntos.
Ha avanzado tanto la tecnología que nos ha facilitado nuestra vida, el resultado de estos avances se puede apreciar cuando tenemos en nuestras manos reproductores portátiles de audio y vídeo digital con capacidad de almacenamiento de 80 giga bytes (Ipod, 2007) (Tynan,2005)
Observemos a nuestros alrededor y nos daremos cuenta que estamos rodeados de tecnología veamos quien no posee un teléfono celular, una lapto, un ipod con los cuales podemos disfrutar de conferencias, un buen libro, música, en cualquier lugar y a cualquier hora haciendo menos tedioso por ejemplo un viaje.
Definitivamente quien no hace uso de la tecnología es por temores a experimentar algo nuevo y facilitarse la existencia.
A todo tipo de organización le ha reportado grandes beneficios sobre todo porque todos sus integrantes se mentienen actualizados en la tecnología de comunicación de vanguardia.

¡ Bienvenidos a este Blog !

Espero les agrade este mi primer blog personal, elaborado especialmente en mi materia "Integración de la Tecnología en ambientes de aprendizaje".


Definitivamente me hace comprender lo importante que es la tecnología en nuestros días, espero tener sus comentarios, los cuales me ayudaran a realizar un mejor blog la próxima vez.


Mi correo es mmaob@hotmail.com

Capitulo 2 y 3 del libro de texto (Sintesis)

En estos capitulos a través de las anecdotas nos brindan un amplio panorama sobre como la tecnología ha ido avanzando en cuanto a los modelos educativos.

Entendamos por modelo la forma en como se lleva a cabo el aprendizaje en determinada institución esto lo vemos hoy en día en la diversas ofertas de enseñanza en cada institución.

Indudablemente todas las instituciones tratan de formar profesionistas con competencias, es decir que no todo quede en teoria si no que se lleve a la práctica con ejemplos reales en cada uno de los casos.

A través de la representación grafica del modelo educativo que nos presenta la Dra. Heredia y la Dra. Romero vemos claramente que todo gira alrededor del alumno, es decir todo esta ilustrado para llegar de la mejor manera al aprendizaje del estudiante.

La universidad virtual es un gran reto para algunas personas, yo en lo particular me ha resultado muy interesante, porque me permite actualizarme en la tecnologías de la información y con esto no atarme a horarios, aulas y todo lo que implica una clase en aula.

Gestión de la tecnología de la innovación tecnológica en la educación.

Definitivamente el iniciar con la adopción de nuevas herramientas no es nada fácil, "una innovación es algo que se percibe como nuevo por el usuario" (Rogers,2003), esto puede llevar algo de tiempo.


El usar herramientas nuevas implica temores en los usuarios, nos sucede cuando compramos una nueva camara digital y no sabemos usar al 100% sus funciones, creemos que el presionar alguno de sus botones equivocadamente harán que esta llegue a sufrir descomposturas.

La adopción de nuevas tecnologias implica todo un proceso de asimilación en donde el individuo va perdiendo sus temores, incertidumbre frente a la utilidad que puede aportarles estas nuevas tecnologías.

Observamos que en la mayoría de las personas adultas no tan fácil toman una computadora por ejemplo porque anteponen la palabra "y si se descompone", en cambio los jovenes e incluso los niños hoy en día operan la computadora sin que se les instruya.

En la educación el uso de proyectores moviles , pizarrones inteligentes han venido a revolucionar y sustituir aquellos gises de cal; despertando atraves de imagenes y colores el interés de los estudiantes al proyectarles algún tema de la clase.

"La innovación tecnológica en educación no solo presenta retos de tipo educativo, es un problema d administración de tecnología y en el grado en que se pueda administrar mejor este proceso en ese mismo grado aumentará la probabilidad de éxito de una innovación en un campo tan necesario como el que nos atañe" (Alanis, 1991).

La tecnología constantemente se va renovando, lo interesante de todo esto es actualizarnos para no quedar en el resago tecnologico.